MENJADI PENGAWAS SEKOLAH YANG BAIK

Perkembangan dan tuntutan zaman bagi pengawas sekolah tahun demi tahun mengalami perbaikan. Sehingga antara generasi kepengawasan sekolah memang tidak perlu dipertentangkan apalagi dibanding-bandingkan, sebab tuntutannya juga sudah berbeda.

Keinginan setiap orang yang pasti adalah semakin baiknya kualitas hasil belajar karena setiap murid sekolah semakin hari semakin cerdas, ulet, tangguh dan pintar, dan tentunya memiliki budi-pekerti yang patut dipuji. Karena memiliki guru yang berwawasan luas selalu hadir di ruang kelasnya saat jadual pembelajaran berlangsung dalam keadaan kuat dan sehat lahir dan batin.

Untuk itu semua diperlukan pengawas sekolah yang mampu bekerjasama dengan kepala sekolah, guru, siswa dan warga masyarakat pendidikan lainnya. Sebab sorang pengawas sekolah diharapkan memiliki kualifikasi pendidikan minimum magister (S2) kependidikan; yang tentunya sang pengawas sekolah juga sudah berbasis sarjana (S1) dari mata pelajaran yang pernah diampunya dan tentunya dari perguruan tinggi yang tidak diragukan akreditasinya.

Sebagai seorang pengawas sekolah harus mampu meningkatkan kompetensinya yang terdiri dari kompetensi kepribadian, kompetensi supervisi manajerial, kompetensi supervisi akademik, kompetensi evaluasi pendidikan, kompetensi penelitian pengambangan dan kompetensi sosial. Semuanya harus diperjuangkan dan dimantapkan oleh sang pengawas sekolah melalui kinerja yang terukur dan dapat dilihat hasil kerjanya. Dan yang pasti memerlukan dukungan semua pihak dalam mengejawantahkan kerangka acuan pelaksanaan tugas pengawas sekolah.

Kerberhasilan dimaksud diantaranya adalah berhasilnya siswa mengukir prestasi terbaiknya pada saat menjalani berbagai bentuk evaluasi hasil belajar yang dijalaninya. Dan tentunya itu disebabkan adanya guru yang kuat, sehat lahir dan batin serta berkualitas sehingga mampu melaksanakan pembelajaran yang aktif, inovatif, kreatif, efektif dan menyenangkan. Karena dukungan kepala sekolah yang punya potensi sangat mengagumkan dalam mengayomi masyarakat sekolahnya yang beraneka ragam.

Tahun demi tahun akan terus berjalan mengevaluasi perkembangan pendidikan kita yang semakin hari dituntut eksistensinya. Dan semua orang boleh berkata banyak tentang pendidikan yang semakin hari akan mengalami perobahan yang luar biasa. Sementara yang tercecer adalah  mereka yang kurang semangat perubahannya untuk pembaharuan kualitas hidup yang lebih baik. Dan kita cenderung menudingnya sebagai korban dari virus kemiskinan dan kemalasan, yang perlu secara bersama-sama kita memerangi dan menghancurkan secara tuntas.